Пн.-Пт.: 8.00-18.00
uprav@uprav.ru
8 (800) 100-02-03
MBA
Личный кабинет
65 500 руб.
65 500 руб.
Старт курса:
01 декабря
Осталось:
2 места
от в рассрочку на 12 месяцев
от в месяц
При предоплате для всех!
Видеокурс в ПОДАРОК!
Рейтинг
4.8
Прослушали курс
4384 человек
В рассрочку на 6 / 10 / 12 месяцев
  • Главная
  • Направления
  • Организация обучения
  • Школа бизнес-тренера
    • Обновлен

    Курс обновлен в 2023 году

    Повышение квалификации
    Школа бизнес-тренера
    • Государственная лицензия на оказание образовательных услуг №029045 от 28.07.2011г.
      Представителям бизнеса:
    • Обучение сотрудников
      без отрыва от работы
    • Соотношение цены
      и качества обучения,
      доступ к материалам 30 дней
    • Быстрый электронный
      документооборот
      Специалистам:
    • Обучение в комфортном
      темпе и в удобное время
    • Прохождение тестов и
      решение практических кейсов
    • Нелинейный трек обучения
      и возможность вернуться
      к записи уроков
    Начать учиться бесплатно
    Онлайн-курс Видеокурс Корпоративный
    Антикризисные методики
    Актуальные на 2023 год
    Документ об образовании
    установленного государством образца

    Видеокурс «Школа бизнес-тренера: универсальные компетенции»

    Курс "Школа бизнес-тренера: универсальные компетенции" представляет собой интенсивное обучение, которое поможет вам развить необходимые навыки и универсальные компетенции для успешной работы в качестве бизнес-тренера. Курс охватывает широкий спектр тем, которые позволят вам овладеть основными аспектами тренерской деятельности. После прохождения обучения Вы будете обладать всеми необходимыми знаниями и навыками для успешной работы в качестве бизнес-тренера. Вы разовьете свои умения по фасилитации, разработке образовательных продуктов, наставничеству и коучингу.
    Что говорят об этом курсе?
    Изучите реальные отзывы учащихся
    "В целом обучением очень довольна, реально превзошли мои ожидания-произошла перезагрузка сознания. Ве..."
    Наталья Кочеткова
    |
    Миасс,Челябинская область,Россия

    Как проходит обучение в дистанционном, онлайн- и видео-формате?

    Смотреть каталог курсов

    Кому подойдет обучение?

    Этот курс может быть полезным для всех, кто хочет стать бизнес-тренером, ведущим тренингов и семинаров по различным темам в бизнесе, личностном росте и развитии профессиональных навыков. Он также может быть полезен тем, кто уже работает в сфере тренингов, но хочет расширить свои компетенции и повысить свою эффективность в этой области.

    Почему обучение в РШУ подходит именно вам?

    Выгоды для бизнеса:
    • При разработке корпоративной программы обучения или бизнес-тренинга мы всегда учитываем специфику вашего бизнеса и уровень участников;
    • Участники обучения получают работающие инструменты для решения реальных бизнес-задач;
    • Обучение проходит в соответствие с Профессиональными стандартами;
    • Практические навыки для использования здесь и сейчас;
    • 20 лет нам доверяют ведущие компании России и СНГ;
    • Удобный личный кабинет для отслеживания прогресса в обучении сотрудников;
    • Удобный документооборот и сервис для компаний - клиентов;
    • Ежегодное обновление ассортимента обучающих программ и актуализация в связи с текущей обстановкой;
    • Обучение без отрыва от производства за счет наличия форматов обучения на выбор;
    • Лицензия на образовательную деятельность и документы установленного государством образца по окончании обучения.
    Развернуть весь список
    Выгоды для специалиста:
    • Соотношение цена/качество
    • Удобный формат и возможность учиться из любой точки мира в удаленном формате или очном на выбор;
    • Дополнительные материалы и чек-листы;
    • Удобный способ оплаты: есть рассрочка от банка;
    • Начните учиться бесплатно, оплата если точно уверены, что курс подходит вам;
    • Документ установленного государством образца по окончании курса;
    • Экспертиза преподавателей и репутация школы: гарантируют только релевантные знания которые можно использовать на практике сразу;
    • Более 90% положительных отзывов от учащихся;
    • Расширение бизнес-контактов внутри групп в процессе обучения и нетворкинг;
    • При выборе очного обучения — возможность посетить более 30 выставок, концертов и кафе на ВДНХ в свободное время;
    • Ориентация строго на практику и возможность применять полученные знания сразу в работе еще до окончания обучения.
    Развернуть весь список
    Получите бесплатный доступ к пробному уроку

    Почему стоит выбрать Русскую Школу Управления?

    70% практики
    и 30% теории на курсе
    80% клиентов
    возвращаются к нам вновь
    90% слушателей
    используют полученные
    знания на практике
    99% наших преподавателей
    являются действующими специалистами
    ведущих компаний
    100% слушателей
    отмечают удобство обучения
    на курсах
    72% выпускников
    продвинулись по
    карьерной лестнице

    Программа

    {{ toggle_program_text }}
    1. 01

      Особенности обучения взрослых. Фасилитация
      • Что необходимо учитывать, при обучении взрослых людей? Четыре уровня компетентности.
      • Самые востребованные форматы обучения взрослых. Индивидуальные и групповые форматы.
      • Групповая динамика. Фазы групповой динамики.
      • Структура тренинга. Создание мотивации к обучению.
      • Сложные участники. Кто такие сложные участники? Причины проявления непродуктивного поведения. Типы проявления непродуктивного поведения и способы работы с ним.
      • Вспомогательные материалы при обучении. Комплект материалов к тренингу. Чем можно дополнить процесс обучения. Метод шести шляп.
      • Структура фасилитационной сессии. В каких случаях полезно провести управляемую встречу (фасилитацию)? Кто такой фасилитатор? Подготовка к фасилитации. Принцип Me,We,Us. Правила дивергенции и конвергенции.
      • Фасилитация для малых групп и больших групп. Организационные вопросы. Технология проведения. Ограничения. Динамическая фасилитация. World Café.
      • Прояснение запроса на обучение. Какие вопросы стоит задать заказчику, который озвучивает проблему. Какие вопросы стоит задать заказчику, который пришел с конкретным запросом. Что учесть, если с инициативой пришли вы сами. Что делать, если предложенный вариант не устраивает заказчика? Что еще полезно сделать для прояснения запроса?
    2. 01

      Бизнес-эрудиция и аналитические способности тренера. Снятие запроса клиента, компоновка тренинга
      • Анализ ситуации клиента.
      • Что необходимо знать при снятии запроса клиента?
      • Снятие запроса у клиента-заказчика.
      • Умение анализировать запрос клиента.
      • Исследование рынка клиента.
      • Подготовка коммерческого предложения.
      • Цель коммерческого предожения, его структура и правила составления.
      • Алгоритм: предложение-дедлайн-призыв к действию.
      • Идентификация и управление заинтересованных сторон клиента.
      • Кто такие заинтересованные стороны клиента и управление заинтересованными сторонами.
      • Матрица заинтересованных сторон, сегменты и их влияние.
      • Методы анализа заинтересованных сторон.
      • Луковичная диаграмма.
      • Карта влияния.
      • Стратегии работы со стрейкхолдерами.
      • Бизнес-цели и личные амбиции различных заинтересованных сторон.
      • Личные амбиции заинтересованных сторон.
      • Методы привлечения внимания и перевода на свою сторону различных заинтересованных сторон.
      • Постановка цели и задач тренинга.
      • Цели бизнес-тренинга.
      • Задачи бизнес-тренинга.
      • Правила тренинга.
      • Регламент (тайминг) тренинга.
      • Разработка программы тренинга под запрос клиента.
      • Компоновка тренинга.
      • Элементы учебного процесса.
      • Последовательность действий на тренинге.
      • Цикл обучения Д. Колба.
      • Компетенции тренера.
      • Матрица навыков.
      • Подготовка тренинга.
      • Алгоритм создания тренинга.
      • Цели, задачи тренинга, макродизайн, микродизайн.
      • Проведение тренинга.
      • Сбор обратной связи, оценка эффективности.
      • Рефлексия. Дальнейшие улучшения тренинга.
    3. 01

      Методология разработки образовательного продукта
      • Как учатся взрослые? Что отличает обучение взрослых? Как мозг воспринимает обучение? Когнитивные предубеждения: что учитывать, чтобы мотивировать к обучению.
      • Постановка целей программы. Образовательный результат.
      • Как и зачем проектировать программу обучения. Основные подходы к проектированию образовательной программы. Основные этапы проектирования.
      • Какая информация необходима для разработки программы и как ее интерпретировать? Выявление потребности в обучении: бриф с заказчиком и исследование целевой аудитории. Интерпретация результатов.
      • Постановка целей обучения.
      • Разработка концепции программы обучения. Основные аспекты, необходимые для разработки концепции: подход, модель обучения, методики обучения, форма и формат. Примеры оформления.
      • Проектирование образовательного опыта. Концепция конструктивной согласованности. Когнитивная нагрузка и эмоциональная динамика. Карта опыта (SJM) и как с ней работать.
      • Методы оценивания. Оценка эффективности программы обучения. Какие подходы и методы в оценке обучения существуют. Оценка эффективности программы обучения / образовательного продукта: приемы и инструменты.
      • Упаковка образовательного продукта: рабочие материалы. Какие комплекты материалов могут быть для образовательных продуктов? Основные опорные материалы очной программы и особенности их разработки.
      • Основные шаги разработки презентации. Базовые принципы визуализации, облегчающие восприятия информации.
      • Тренды в обучении. Технологические тренды в обучении. Методологические тренды.
      • Рекомендации, повышающие эффективность программы. Иллюзии обучения. Очевидные рекомендации, при разработке программ обучения, о которых многие забывают.
    4. 01

      Наставничество
      • Понятие наставничества. Феномен наставничества: Вчера. Сегодня. Завтра.
      • Ценностные компетенции в наставничестве и этапы реализации.
      • Психологические типы подшефных: специфика наставничества с каждым из них.
      • Первичное взаимодействие и внедрение правил наставничества.
      • Анализ целей и ориентиров деятельности подшефного.
      • Супервизия практики подшефного.
      • Виды обратной связи в наставничестве.
      • Плановые отчётно-контрольные мероприятия.
      • Закрепление лучших достижений.
      • Эффективная модель профессионального развития подшефного.
    5. 01

      Коучинг как стиль управления
      • Методики повышения эффективности сотрудников.
      • Преимущества и ограничения коучинга как инструмента управления.
      • Структура сессий производственного коучинга. Алгоритм развивающей беседы.
      • Особенности психологической поддержки и конструктивной критики в управленческом коучинге.
      • Управленческий коучинг как проект.
      • Роль непосредственного руководителя, топ-менеджмента и менеджера по персоналу в организации коучинга.
      • Типичные трудности в процессе осуществления коучинга и методы их преодоления.
      • Технологии коучинга высоких достижений.
      • Модель GROW. Методы преодоления личностных трудностей сотрудника через работу с его поведением.
      • Технология коучинга команд.

    Получите подробную программу курса

    Конструктор курса!

    Узнайте как собрать курс под ваши индивидуальные потребности

    • Только те модули программы обучения, которые нужны именно вам
    • Оптимальная стоимость программы: нарастающая скидка за каждый дополнительный модуль
    подробнее

    Процесс обучения

      Регистрация на курс

      Оплата обучения

      Доступ к курсу на 30 дней

      Обучение

      Практические задания и тесты

      Удостоверение о повышении квалификации

    Документы по окончании обучения

    Преподаватели

    Иванушкова Ирина Александровна
    Иванушкова Ирина Александровна
    Руководитель группы обучения логистической компании федерального уровня, TND-партнёр
    Ошкин Александр Александрович
    Ошкин Александр Александрович
    Консультант по развитию производственных систем, TPS Certification, член ВОИР. Компетенции: управление проектами в сфере бережливого производства.
    Аванян Полина Юрьевна
    Аванян Полина Юрьевна
    Бизнес-психолог, методолог, тренер по soft-skills. Специалист по обучению и развитию персонала, совершенствованию тренинговых программ и форматов.
    Нежданов Денис Викторович
    Нежданов Денис Викторович
    Бизнес-тренер, руководитель программ сертификации топ-менеджеров и специалистов управленческого резерва на основе авторского метода формирования и оценки деловых компетенций

    Отзывы

    Частное лицо
    Анонимный отзыв
    Челябинск,Челябинская область,Россия
    Все очень понравилось.
    Принципы обучения взрослых. Фасилитация - модуль понравился, узнала много новой информации, преподаватель - Элеонора Николаевна рассказывает понятным языком. Слушать приятно-речь воспринимается.
    Дни, модули с Елизаветой Валериевной были самыми интересными, запоминающимися. Она живая, энергичная-постоянно вовлекает в общение, доступно объясняет. Для меня было много непонятных слов-Е. В. охотно объясняла их значен...
    Индивидуальный предприниматель Бородай Евгений Владимирович
    Наталья Кочеткова
    Миасс,Челябинская область,Россия
    В целом обучением очень довольна, реально превзошли мои ожидания-произошла перезагрузка сознания. Весь материал преподносили на доступном языке. Если что то было не понятно - охотно, терпеливо объясняли. В общем я очень довольна, что попала на ваше обучение. Спасибо всем преподавателям.

    Смотрите также курсы
    120 700 руб.
    11 декабря - 15 марта 2024 - Москва
    71 700 руб.
    11-15 декабря 2023 - Москва
    65 500 руб.
    65 500 руб.
    Регистрация
    Запросить коммерческое предложение
    Подпишитесь на рассылку
    и получайте полезные материалы с актуальными бизнес-инструментами, советами и свежими новостями*
    *1 раз в неделю самое важное и интересное из области бизнес-образования