День российского бизнес-образования отмечается по инициативе Русской Школы Управления с 2017 года. Для отрасли это профессиональная точка отсчёта — повод зафиксировать ключевые изменения и понять, как будет развиваться рынок дальше.
Обучение становится управленческим инструментом
В 2026 году обучение сотрудников всё чаще рассматривается как часть управления бизнесом, а не как вспомогательная HR-функция.
Согласно исследованию Русской Школы Управления, 69% компаний планируют обучать сотрудников в 2026 году. Ещё 21% пока не приняли решение. Это показывает: большинство работодателей закладывают развитие персонала в планы заранее.
53% компаний собираются обучать сотрудников всех уровней. Остальные выбирают точечный подход — развитие отдельных категорий персонала. В результате обучение становится системным и напрямую связано с целями бизнеса.
Обучение никогда не было «вспомогательной HR-функцией», просто в спокойные периоды бизнес мог позволить себе эту иллюзию. В условиях быстрых технологических, организационных и ценностных сдвигов обучение снова проявляет свою истинную природу, как управленческий инструмент, с помощью которого компания синхронизирует мышление, язык и способы действия сотрудников с текущими задачами бизнеса. Речь идёт уже не столько о передаче знаний, сколько о формировании общей управленческой оптики: что считать важным, как принимать решения, на какие сигналы среды реагировать, а какие нужно игнорировать.
При этом обучение сегодня – это ещё и событие. Пространство встречи, обмена, профессионального признания и легитимного «выхода из операционки». В эпоху ИИ, когда значительная часть интеллектуальной работы уходит в диалог с алгоритмами, именно очные учебные форматы возвращают человеку опыт живого профессионального общения, нетворкинга и совместного мышления. Компания, инвестируя в обучение, фактически вкладывает в удержание управленческой субъектности сотрудников, таких, как способности мыслить, обсуждать и действовать вместе, а не поодиночке, пусть даже с очень умным ИИ под рукой.
Смешанные форматы вытесняют универсальные решения
Рынок ушел от противопоставления очного и онлайн-обучения. В 2026 году основным форматом становится смешанная модель.
Это доказывает исследование, проведенное РШУ: 71% компаний выбирают сочетание очных и онлайн-программ. Очные форматы используют для глубокой проработки тем и обмена опытом. Онлайн — для гибкости, масштабирования и закрепления знаний.
РШУ выстраивает программы с учётом этого подхода: очные модули легко дополнить онлайн-обучением и видеокурсами, к которым можно вернуться в удобное время.
Я думаю, что противопоставление очного и онлайн-обучения связано с сопротивлением изменениям участников и бизнес-тренеров.
2026 год, скорее всего, пройдёт под эгидой лечения конкретных болей бизнеса: сложнее продавать, сложнее набирать людей, сложнее мотивировать, а также присутствует выгорание из-за нагрузки и постоянных изменений. И всё это — на фоне сокращения бюджетов на обучение. При этом эффективность обучения и возврат инвестиций сейчас важны как никогда. Поэтому бизнес-тренеры и участники процесса будут вынуждены забыть про традиции и адаптироваться под главную задачу — устранить боль бизнеса.
Короткие модули — для фокуса, длинные программы — для системности
Управленцы предпочитают получать информацию небольшими блоками. Это меняет подачу материала: теория даётся короткими модулями и сразу подкрепляется практикой.
При этом спрос на длинные программы не снижается. В 2026 году востребованы программы профессиональной переподготовки и кросс-функциональные курсы, которые дают целостное понимание бизнеса.
Так, на рынке формируется новый стандарт: короткие форматы — для быстрого результата, длинные программы — для устойчивых изменений. И все это подкрепляется практикой: теперь намного важнее понимать, как и в каких ситуациях применять конкретные инструменты, чтобы сразу внедрять их в управленческие практики — именно на этом строятся обучающие программы в РШУ.
Разнообразие форматов обучения и содержания не решает проблемы профессионалов само по себе. Как и всегда, ключ лежит в зоне ответственности ученика. Только он сам может поставить перед собой задачи, выбрать адекватные этим задачам форматы и содержание обучения. Но самое важное: только ученик может преодолеть пропасть между услышанным в аудитории и собственной практикой. Зачастую это требует большего времени, чем сама учеба, большей энергии и упорства, самодисциплины — а бизнес-школы могут тут стать отличным помощником.
Из новых возможностей нужно отметить появление толковых и доступных ИИ платформ. Все чаще профессионалы обращаются за разъяснениями терминов, ознакомлением с методиками и даже консультациям к ИИ, и получают ответы достойного уровня. Но есть и проблема: какие вопросы задавать? Как не скатиться в мелкие вопросы-ответы без включения мозга? Даже краткий курс обучения может инициировать массу размышлений по своим задачам, набросать разнообразие инструментов их решения, сложить их в целостную методику работы. А ИИ отлично дополнит и расширит, особенно в важных для вас темах.
Подписка на обучение в концепции lifelong learning
Компании переходят от разовых образовательных решений к постоянному доступу к знаниям. Исследование РШУ показывает: HR и обучение становятся драйверами развития подписных сервисов. 26% компаний уже используют LMS по подписке как дополнение к обучению, 18% сделали такие системы основным инструментом развития персонала. Ещё 25% планируют их внедрение. Формат подписки отвечает запросу бизнеса на гибкость и управляемость обучения: начать обучение можно в любой момент, когда возникает необходимость получения новых знаний, а с помощью HR-кабинета становится легко управлять процессом: все информация о прогрессе собрана в одном месте и при возникновении у сотрудника трудностей можно оперативно подключаться к их решению.
300+ курсов РШУ в единой подписке
Запустите систему обучения сотрудников за один день и получите доступ к лучшим практикам и знаниям на рынке бизнес-образования
Подробности и регистрация
В РШУ мы действительно наблюдаем, как тренд lifelong learning трансформирует запросы бизнеса: компании всё чаще стремятся не просто к базовым курсам, а к постоянному, гибкому и управляемому потоку знаний для своих команд. Именно поэтому мы развиваем подписную модель как способ обеспечить персонал актуальными навыками в режиме реального времени, снижая административную нагрузку на HR, предоставляя возможности настраивать обучение под себя и повышая отдачу от обучения.
Нашим ответом на этот вызов стал продукт, позволяющий запустить полноценную систему обучения в компании. Она дает организациям доступ к постоянно обновляемой библиотеке курсов по менеджменту, личной эффективности и цифровым компетенциям в формате, который позволяет масштабировать обучение, адаптировать его под конкретные роли и отслеживать прогресс сотрудников. Это не просто подписка на контент, а часть методологии развития кадрового потенциала, где обучение становится непрерывным процессом, встроенным в ежедневную практику управления.
Фокус на прикладные навыки и коммуникации
В 2026 году компании инвестируют в навыки, которые напрямую влияют на эффективность работы.
По данным РШУ, среди приоритетных направлений обучения на 2026 год:
работа и коммуникации в команде;
взаимодействие с клиентами;
менеджмент и управление проектами;
личная эффективность и управленческие коммуникации;
продажи.
Растёт интерес и к технологиям: 33% компаний планируют обучать сотрудников работе с ИИ-инструментами, прежде всего в прикладном формате — под реальные бизнес-задачи.
Тренд на прикладные навыки связан с дефицитом ресурсов. Ожидается, что если сразу начинать применять полезные практики и инструменты, то произойдет быстрый возврат эффекта, и жить станет легче. К тому же, никто не хочет напрягать голову и много думать, и чем мельче инструмент или навык, тем проще он осваивается. Логика такая: вложений поменьше, возвратов побольше. Однако в долгосрочной перспективе предприятие пострадает, потому что никто не отменял операционную целостность и системность. Предприятие — это единая система, которую нужно проектировать и собирать. Сами по себе эффективные системы не складываются. И как раз в этом нам может помочь технологический тренд — цифра и ИИ.
В 2026 году всю деятельность по интеллектуальному цифровому управлению мы собрали в единый центр-факультет. Так, мы предлагаем предприятиям одновременно и очень быстрый возврат инвестиций от ИИ и цифры, и мощную платформу для поддержания операционной целостности за счет того, что с нашей помощью бизнес решает собственную задачу сразу “в полях”, учится применять новые инструменты на реальной практике и быстрее получает результат.
Полное погружение в практику: изменения в программах MBA
Слушатели MBA ожидают решений для своих компаний, а не универсальных кейсов.
Например, в обновленных программах MBA Русской Школы Управления разбираются бизнес-кейсы самих участников. В фокусе — реальные задачи компаний: управление командами, финансы, рост, трансформация процессов, стратегия.
Такой формат позволяет сразу применять инструменты в работе. Обучение идёт параллельно с решением текущих управленческих задач, а обмен опытом внутри группы усиливает практический эффект программы. Участники работают с реальными задачами своих компаний и получают результат уже в процессе обучения. Это снижает разрыв между теорией и практикой, и повышает отдачу от инвестиций в развитие персонала.
В современном бизнес-образовании проявляется важная тенденция — смещение акцента с абстрактных теоретических кейсов на практико-ориентированное обучение. Руководители заинтересованы не просто в получении знаний, а в решении конкретных бизнес-задач.
Практико ориентированное обучение обладает рядом существенных преимуществ, которые делают его особенно эффективным для современных управленцев:
• Отработка кейсов из бизнеса позволяет участникам сразу внедрять полученные инструменты в работу своих компаний, что значительно повышает эффективность обучения;
• Повышение ROI (возврата инвестиций) происходит благодаря тому, что обучение напрямую влияет на эффективность работы компании;
• Обмен опытом внутри группы создает дополнительную ценность через взаимодействие с коллегами, сталкивающимися с похожими вызовами в своем бизнесе;
• Мотивация участников поддерживается за счет видимой практической пользы от обучения.
День российского бизнес-образования — повод напомнить: обучение сегодня — не про дипломы и формальности, а про устойчивость компаний, качество управленческих решений и готовность к изменениям. Именно эти смыслы будут определять развитие отрасли в ближайшие годы, а наша миссия в этом — давать необходимые инструменты и навыки для развития управленческих навыков у руководителей, и тем самым вносить важный вклад в развитие экономики нашей страны.
Какой путь вы бы не выбрали в 2026 году, пройдите его с РШУ — запросите консультацию по решениям для вашего бизнеса.
Подберем вариант, подходящий именно вам: обучим команду актуальным навыкам, вместе решим бизнес-задачу и внедрим процессы, или организуем корпоративное обучение под ваш запрос.
Оставьте заявку на сайте — и мы расскажем подробнее.
