Новый взгляд на управление проектами после обучения: кейс выпускника Mini MBA

У меня высшее строительное образование, я окончил Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный Университет в 1996 году. Специальность — «инженер-строитель». Сразу после выпуска я работал в Твери по своей специальности примерно год. Напротив нашего офиса находилась ИТ-компания, и со временем я стал общаться с сотрудниками, которые работали там. Их работа заинтересовала меня настолько, что я начал изучать программирование самостоятельно. Вскоре сменил сферу деятельности и полностью ушел в ИТ. Это был момент, когда я решил кардинально поменять свою жизнь.

Содержание:

— Опыт обучения в РШУ

— Результаты обучения на Mini MBA

Сейчас я работаю в компании, которая занимается созданием программного обеспечения для нефтегазовой отрасли и оказывает сервисные услуги в процессе строительства скважин. В мои обязанности входят разработка информационных систем под нужды заказчиков, руководство проектами, взаимодействие с клиентами и создание архитектуры систем.

Я по-прежнему увлечен ИТ, и это область, где учиться нужно постоянно. В наше время доступ к информации упрощен, все знания находятся буквально под рукой, в интернете. Но, несмотря на это, самообучение часто оказывается недостаточно систематизированным. В ходе своей карьеры я также проходил корпоративное обучение, касающееся ведения переговоров и построения бизнес-процессов.

Как сказал Льюис Кэрролл в «Алисе в Зазеркалье»: «Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее». Это очень точно отражает мое отношение к обучению. В ИТ-сфере постоянно появляются новые технологии и подходы, и чтобы оставаться на уровне, нужно всегда стремиться к новым знаниям.

Опыт обучения в РШУ

Пройти обучение в РШУ предложило руководство нашей компании. Мне хотелось упорядочить и систематизировать свои знания. Программа показалась мне интересной, так как она позволяла углубить навыки, которые я ранее получал достаточно бессистемно. Эксперты курса — профессионалы с большим практическим опытом, что очень важно. И все материалы были хорошо подготовлены.

Я проходил обучение онлайн. В основном это были занятия по пятницам и субботам. В пятницу иногда приходилось отвлекаться на рабочие задачи, но большую часть материала я успевал наверстать через просмотр записей занятий.

Прошло немного времени с момента окончания программы, но я уже начал применять полученные знания на практике. Сейчас я больше внимания уделяю планированию проектов и стараюсь подходить к этому процессу более ответственно.

Результаты обучения на Mini MBA

Основные знания, которые я планирую применять на практике, касаются курсов по управлению проектами с использованием традиционного подхода и Agile. В чистом виде Agile в наших реалиях не работает, так как заказчикам нужно иметь представление о сроках и стоимости проекта. Однако комбинация традиционного подхода с элементами Agile может быть эффективной, и это я собираюсь попробовать на текущих и будущих проектах.

В своей работе я планирую использовать гибридную модель управления проектами. Крупные этапы будут определяться по классической «водопадной» модели, а внутри этапов мы будем использовать элементы Agile. Я также планирую внедрить управление рисками и проводить обязательный анализ завершенных проектов для выявления как удачных, так и неудачных решений. Коммуникация между сотрудниками должна стать более оперативной с использованием мессенджеров и общего хранилища файлов.

Из курса я также почерпнул идеи для улучшения взаимодействия внутри команды. Например, я собираюсь внедрить спринты, матрицу компетенций и повысить кросс-функциональность команды. Мы начнем использовать бэклоги продуктов и спринтов, а также пользовательские истории (User Stories) и сценарии использования (Use Cases). Для этого потребуется дополнительное обучение сотрудников, но ключевые концепции Agile довольно просты и понятны.