Заполните форму:
Погрузитесь в практические аспекты разработки систем компенсаций и вознаграждений, позволяющих улучшить корпоративную культуру и удерживать талантливых сотрудников. Вы получите инструменты для внедрения KPI, управления материальной и нематериальной мотивацией, что позволит вам усилить вовлеченность команды и повысить общую результативность бизнеса
!
Бесплатный мини-курс
Доступно
в гибком формате
Почему стоит выбрать программу Специалист по компенсациям и льготам?
- Удостоверение о повышении квалификации вносится в ФРДО
- Программа соответствует Приказу Минобрнауки РФ № 499м
- Бессрочный доступ к материалам курса в личном кабинете
- Очное обучение с последующим доступом к записи на 30 дней
- Разбор актуальной практики и примеров участников
- Обучение проходит на исторической территории ВДНХ
Сравнение форматов
Специалист по компенсациям и льготам. Практический курс
Чему вы научитесь?
- Разрабатывать эффективные компенсационные пакеты для сотрудников разных категорий, оптимизируя соотношение постоянной и переменной части вознаграждения
- Управлять системой мотивации персонала, включая материальные и нематериальные стимулы, для повышения вовлеченности и продуктивности сотрудников
- Внедрять и контролировать системы KPI для оценки и улучшения результативности работы сотрудников на всех уровнях
- Формировать корпоративную культуру, влияющую на мотивацию и благополучие сотрудников, через грамотное использование льгот и социальных пакетов
- Оценивать эффективность программ вознаграждения и мотивации, внедрять корректирующие меры для постоянного улучшения системы мотивации
Кому подходит курс и какие задачи решает?
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Низкая эффективность системы мотивации сотрудников | Оптимизация системы материальных и нематериальных стимулов для повышения мотивации и результативности сотрудников |
| Неконкурентоспособная структура компенсационного пакета | Разработка гибкого и привлекательного компенсационного пакета, соответствующего потребностям разных категорий сотрудников |
| Слабая корпоративная культура и отсутствие вовлеченности сотрудников | Формирование сильной корпоративной культуры через внедрение программ нематериальной мотивации и социального пакета |
| Проблема | Решение |
|---|
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Сложности в оценке результативности сотрудников | Внедрение системы KPI, позволяющей объективно оценивать достижения сотрудников и корректировать их цели |
| Невозможность удержать талантливых специалистов | Создание эффективных схем премирования и мотивации для привлечения и удержания ключевых сотрудников |
| Низкий уровень удовлетворенности сотрудников условиями труда | Введение персонализированного пакета льгот, ориентированного на потребности сотрудников |
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Недостаток понимания принципов эффективной мотивации | Овладение инструментами разработки материальной и нематериальной мотивации для повышения своей результативности |
| Отсутствие возможностей карьерного роста | Развитие навыков формирования и внедрения систем KPI, что повысит профессиональные компетенции и возможности для продвижения |
| Нехватка знаний в разработке системы премирования | Овладение навыками разработки краткосрочных и долгосрочных планов премирования для сотрудников |
Программа
{{ toggle_program_text }}-
01
Управление эффективностью сотрудников. Материальная и нематериальная мотивация
- Понятие системы вознаграждения и ее роль в управлении персоналом.
- Составляющие и принципы системы мотивации персонала. Диагностика системы мотивации, мониторинг удовлетворенности персонала.
- Разработка компенсационного пакета. Соотношение постоянной и переменной части в структуре дохода для различных категорий сотрудников.
- Постоянная часть вознаграждения.
- Грейды и выстраивание диапазонов заработных плат по грейдам.
- Эволюция подхода к управлению эффективность: MBO, BSC, OKR.
- Система управления по целям (Management by Objectives) и система сбалансированных показателей (Balanced Scorecard).
- Цели и ключевые результаты (Objectives & Key Results)
- Показатели, используемые для оценки эффективности разных категорий персонала. Построение дерева целей и декомпозиция целей. Формирование индивидуальной карты KPI сотрудника. Учет индивидуальных и коллективных результатов. Особенности разработки, внедрения и применения системы KPI.
- Практикум: «Упражнение в группах. Разработка ключевых показателей эффективности для ряда должностей».
- Переменная часть вознаграждения.
- Основные элементы системы премирования. Краткосрочное премирование на основе KPI.
- Порядок и условия премирования, требования к показателям премирования. Структура премиальных выплат в разрезе должностей.
- Долгосрочные премиальные планы для руководителей высшего звена.
- Практикум: «Упражнение в группах. Разработка системы премирования для ряда должностей».
- Социальный пакет и well-being.
- Построение системы льгот на основе well-being. Наиболее востребованные льготы. Принцип «Кафетерия». Оценка эффективности социального пакета.
- Практикум: «Упражнение в группах. Разработка пакета льгот для разных категорий сотрудников».
- Нематериальная мотивация.
- Факторы нематериальной мотивации персонала. Формирование корпоративной культуры. Роль HR и руководителей в нематериальной мотивации сотрудников.
-
01
Технология внедрения ассессмент-центра в компании. Дистанционный ассессмент
- Центр оценки как основной инструмент оценки и развития компетенций. Отличительные характеристики ЦО от других методик. Базовые понятия. Факторы, влияющие на успешную реализацию центра оценки. Валидность центров оценки.
- Оценка персонала методом центра оценки: основные сведения. Критерии оценки. Оценка по компетенциям. Понятие компетенции. Виды компетенций. Варианты описания компетенций: поуровневое и поиндикаторное. Шкалирование. Требования к разработке компетенций.
- Практикум: Формирование модели компетенций для центра оценки.
- Формирование матрицы оценки. 4 этапа классического центра оценки. Критерии применимости упражнений. Разбор заданий. Ролевые задания. Аналитические кейсы. Тесты и опросники. Интервью.
- Практическое задание: Разработка матрицы центра оценки.
- Административные нюансы проведения. Расчет логистики центра оценки. Правила подготовки расписания для наблюдателей. Правила подготовки расписания для участников. Подготовка информационного письма. Формирование презентации для участников. Разработка бланков оценки для каждого задания. Расчет бланков оценки для печати. Требования к помещению. Подходы к подготовке реквизита.
- Практическое задание: Отработка подготовки центра оценки, разработка бланков оценки.
- Наблюдение в ходе центра оценки. Особенности наблюдения и выставления оценок. Роль и задачи наблюдателя. Краткий алгоритм наблюдения. Перед началом. В ходе упражнения. По окончанию. Модель НОКО.
- Практикум: Выставление оценок.
- Отчет по результатам центра оценки. Общие требования к написанию отчета. обработка данных для отчета. Основные содержательные блоки отчета. Разработка рекомендаций по результатам отчета.
- Алгоритм проведения обратной связи, ключевые этапы и процессы обратной связи. Что такое обратная связь. Основные цели сессии обратной связи. 6 базовых принципа обратной связи. 4 ключевых момента в обратной связи основные положения проведения сессии обратной связи. Общее направлении сессии обратной связи. Сложности в предоставлении обратной связи и как их преодолевать.
-
01
Компенсации и льготы. Соцпакет. Связь с корпоративной культурой. Оценка Performance Review
- Формирование системы льгот. Понятие well-being.
- Алгоритм разработки системы льгот и критерии его эффективности.
- «Принцип кафетерия» — подходы, обеспечивающий эффективность системы льгот.
- Финансовое, физическое, социальное и ментальное благополучие сотрудников.
- Особенности налогообложения и бизнес-льготы.
- Примеры систем льгот на российских и зарубежных предприятиях.
- Практикум: «Формирование пакета льгот для разных категорий сотрудников».
- Факторы, влияющие на нематериальную мотивацию. Современные теории мотивации.
- Роль руководителя и HR в нематериальной мотивации сотрудников.
- Алгоритм проведения оценки результатов деятельности (Performance Review) и его связь с кадровыми решениями.
- Оценка профессиональных и корпоративных компетенций.
- Как повысить вовлеченность сотрудников примеры из опыта российских и зарубежных компаний.
- Корпоративная культура и методы ее трансформации.
- Практикум: «Задания на повышение мотивации отдельных сотрудников».
Бонус к программе
База знаний - в подарок:
Вы получите пожизненный доступ к готовым шаблонам для управленческих процессов, актуальным чек-листам и другим инструментам.
Индивидуальный график
У вас плотная загрузка? Мы поможем составить комфортный график обучение по датам, которые подходят именно вам.
Гибкий формат:
Обучение без ограничений: пришли очно или подключились онлайн – решать вам. Пропустили занятие? Просто посмотрите запись в любое удобное время.
Как проходит обучение?
Преподаватели
Дьякова
Дина Юрьевна
Хаин
Кира Олеговна
Дудникова
Елена Александровна
Лимонова
Елена Ильинична
Самоукина
Наталья Васильевна
Кузнецкая
Вера Александровна
Дементьева
Дарья Александровна
Кейсы и отзывы участников обучения
Как обучение помогает выстраивать HR-экосистему: кейс выпускницы MBA
Изучить подробнееРезультаты обучения в РШУ: карьерный рост и новые инструменты HR
Изучить подробнееКак люди приходят к своей профессии
Изучить подробнееКак построить эффективную HR-функцию в компании
Изучить подробнееОбучение и развитие персонала: как перевести HR-англицизмы на язык деятельности
Изучить подробнееДокументы по окончании обучения
Вы получите Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
РШУ имеет государственную лицензию на оказание образовательных услуг №029045 от 28.07.2011. Согласно законодательству, вся информация о выданных документах вносится в Федеральный реестр документов об образовании. Документы имеют семь степеней защиты от подделки.
Посмотреть
Очный формат знакомства с продуктом и Школой в офисе на ВДНХ. Продолжительность занятия 1,5 часа.
Начните знакомство с курсом с пробного урока
Познакомьтесь со структурой и содержанием курса
Оцените удобство личного кабинета и платформы для обучения
Убедитесь в качестве образовательного материала
Стоимость обучения
Почему стоит выбрать Русскую Школу Управления?
практики и 30% теории на курсе
клиентов возвращаются к нам вновь
слушателей используют полученные знания на практике
наших преподавателей являются действующими специалистами ведущих компаний
слушателей отмечают удобство обучения на курсах
выпускников продвинулись по карьерной лестнице
Ответы на часто задаваемые вопросы
-
Что будет после оплаты?
Вы получите доступ к личному кабинету с полной информацией о курсе и процессе обучения. За 5 дней до старта вам придет напоминание о начале занятий, затем каждый учебный день будет приходить SMS с темой дня и названием аудитории. -
Как оплатить курс?
Если вы покупаете обучение для себя, то можете сразу оплатить его на сайте. При оплате от юридического лица заполните форму регистрации, и с вами свяжется наш менеджер для оформления документов. -
Когда и как я получу документы об образовании?
Документ об образовании вы получите в последний день обучения. Электронная версия будет доступна в вашем личном кабинете сразу после прохождения курса. Данные об оформленном документе вносятся в ФРДО. -
Сохранится ли доступ к дополнительным материалам и методическим рекомендациям после прохождения курса?
У вас сохранится бессрочный доступ к личному кабинету, и вы сможете скачать оттуда текстовые материалы для личного пользования. Видеоконтент будет доступен в течение 30 дней после обучения. -
Будут ли домашние задания?
В зависимости от учебных целей наши преподаватели могут давать домашние задания. Кроме того, в программу курсов включаются домашние задания для самостоятельного закрепления материала. -
Можно ли получить консультацию преподавателя вне занятия?
Преподаватели готовы ответить на все дополнительные вопросы во время занятия и отдельно обсудить ваш кейс во время перерыва. После окончания обучения можно обратиться к ним с вопросом через сотрудников РШУ. Если ваша ситуация требует более глубокой проработки, то можно заказать индивидуальную консультацию. Стоимость услуги зависит от сложности задачи и количества часов работы. -
Могу ли я задавать вопросы преподавателю во время обучения?
Вопросы задавать не только можно, но и нужно! Мы противники сухой теории, поэтому весь процесс обучения построен на живом общении. При необходимости преподаватель может вернуться и подробнее остановиться на интересующем вас вопросе. -
Применяются ли современные форматы практической работы в группах?
Преподаватели РШУ применяют широкий спектр образовательных методик, направленных на отработку практических навыков: разбирают реальные кейсы и используют игровые формы обучения, которые позволяют легче усвоить материал. -
Как проходит очное обучение?
Очное обучение предполагает полное погружение в образовательный процесс. Занятия проходят в больших светлых аудиториях, оснащенных современным оборудованием. В перерывах вас ждут вкусные кофе-брейки, а после обучения можно пообщаться с коллегами, прогуляться по ВДНХ и посмотреть достопримечательности Москвы.





