Заполните форму:
Как внедрить или реорганизовать систему обучения в компании? Если вы хотите запустить корпоративный университет или изучаете современные тенденции в сфере обучения сотрудников, повышаете профессиональные компетенции в области оценки персонала, этот курс будет вам полезен. Программа содержит инструменты для развития кадрового резерва, управления талантами, создания разнонаправленной системы обучения и управления изменениями при работе с персоналом
!
Бесплатный мини-курс
Доступно
в гибком формате
Почему стоит выбрать программу Руководитель отдела оценки?
- Удостоверение о повышении квалификации вносится в ФРДО
- Программа соответствует Приказу Минобрнауки РФ № 499м
- Бессрочный доступ к материалам курса в личном кабинете
- Онлайн обучение с последующим доступом к записи на 30 дней
- Разбор актуальной практики и примеров участников
- Обучение проходит на исторической территории ВДНХ
Сравнение форматов
Онлайн-курс «Руководитель отдела оценки и развития персонала»
Чему вы научитесь?
- Эффективно управлять мотивацией сотрудников, используя как материальные, так и нематериальные стимулы
- Разрабатывать и внедрять комплексные системы вознаграждения, учитывающие особенности различных категорий персонала
- Применять современные подходы к оценке и развитию персонала, включая ассессмент-центр и системы управления по целям
- Оптимизировать корпоративную культуру для повышения вовлеченности и производительности команды
- Формировать и внедрять систему льгот, ориентированную на благополучие сотрудников
Кому подходит курс и какие задачи решает?
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Низкая мотивация и вовлеченность сотрудников | Разработка и внедрение комплексных систем материальной и нематериальной мотивации |
| Неэффективная корпоративная культура | Оптимизация корпоративной культуры с акцентом на вовлеченность и производительность |
| Отсутствие кадрового резерва и стратегии управления талантами | Формирование кадрового резерва и внедрение систем управления талантами |
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Невозможность объективно оценить эффективность сотрудников | Разработка и внедрение KPI и систем управления по целям |
| Недостаток инструментов для управления карьерой сотрудников | Освоение методов управления карьерой и формирования кадрового резерва |
| Сложности в оценке и развитии персонала | Применение ассессмент-центра для объективной оценки компетенций и развития сотрудников |
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Ограниченные возможности для карьерного роста | Освоение методов управления карьерой и участие в кадровом резерве |
| Недостаточная вовлеченность и мотивация | Применение методик нематериальной мотивации и оптимизация личных мотивационных стратегий |
| Низкая эффективность в выполнении задач | Освоение современных методик разработки и использования KPI |
Программа
{{ toggle_program_text }}-
01
Управление эффективностью сотрудников. Материальная и нематериальная мотивация
- Понятие системы вознаграждения и ее роль в управлении персоналом.
- Составляющие и принципы системы мотивации персонала. Диагностика системы мотивации, мониторинг удовлетворенности персонала.
- Разработка компенсационного пакета. Соотношение постоянной и переменной части в структуре дохода для различных категорий сотрудников.
- Постоянная часть вознаграждения.
- Грейды и выстраивание диапазонов заработных плат по грейдам.
- Эволюция подхода к управлению эффективность: MBO, BSC, OKR.
- Система управления по целям (Management by Objectives) и система сбалансированных показателей (Balanced Scorecard).
- Цели и ключевые результаты (Objectives & Key Results)
- Показатели, используемые для оценки эффективности разных категорий персонала. Построение дерева целей и декомпозиция целей. Формирование индивидуальной карты KPI сотрудника. Учет индивидуальных и коллективных результатов. Особенности разработки, внедрения и применения системы KPI.
- Практикум: «Упражнение в группах. Разработка ключевых показателей эффективности для ряда должностей».
- Переменная часть вознаграждения.
- Основные элементы системы премирования. Краткосрочное премирование на основе KPI.
- Порядок и условия премирования, требования к показателям премирования. Структура премиальных выплат в разрезе должностей.
- Долгосрочные премиальные планы для руководителей высшего звена.
- Практикум: «Упражнение в группах. Разработка системы премирования для ряда должностей».
- Социальный пакет и well-being.
- Построение системы льгот на основе well-being. Наиболее востребованные льготы. Принцип «Кафетерия». Оценка эффективности социального пакета.
- Практикум: «Упражнение в группах. Разработка пакета льгот для разных категорий сотрудников».
- Нематериальная мотивация.
- Факторы нематериальной мотивации персонала. Формирование корпоративной культуры. Роль HR и руководителей в нематериальной мотивации сотрудников.
-
01
Технология внедрения ассессмент-центра в компании. Дистанционный ассессмент
- Центр оценки как основной инструмент оценки и развития компетенций. Отличительные характеристики ЦО от других методик. Базовые понятия. Факторы, влияющие на успешную реализацию центра оценки. Валидность центров оценки.
- Оценка персонала методом центра оценки: основные сведения. Критерии оценки. Оценка по компетенциям. Понятие компетенции. Виды компетенций. Варианты описания компетенций: поуровневое и поиндикаторное. Шкалирование. Требования к разработке компетенций.
- Практикум: Формирование модели компетенций для центра оценки.
- Формирование матрицы оценки. 4 этапа классического центра оценки. Критерии применимости упражнений. Разбор заданий. Ролевые задания. Аналитические кейсы. Тесты и опросники. Интервью.
- Практическое задание: Разработка матрицы центра оценки.
- Административные нюансы проведения. Расчет логистики центра оценки. Правила подготовки расписания для наблюдателей. Правила подготовки расписания для участников. Подготовка информационного письма. Формирование презентации для участников. Разработка бланков оценки для каждого задания. Расчет бланков оценки для печати. Требования к помещению. Подходы к подготовке реквизита.
- Практическое задание: Отработка подготовки центра оценки, разработка бланков оценки.
- Наблюдение в ходе центра оценки. Особенности наблюдения и выставления оценок. Роль и задачи наблюдателя. Краткий алгоритм наблюдения. Перед началом. В ходе упражнения. По окончанию. Модель НОКО.
- Практикум: Выставление оценок.
- Отчет по результатам центра оценки. Общие требования к написанию отчета. обработка данных для отчета. Основные содержательные блоки отчета. Разработка рекомендаций по результатам отчета.
- Алгоритм проведения обратной связи, ключевые этапы и процессы обратной связи. Что такое обратная связь. Основные цели сессии обратной связи. 6 базовых принципа обратной связи. 4 ключевых момента в обратной связи основные положения проведения сессии обратной связи. Общее направлении сессии обратной связи. Сложности в предоставлении обратной связи и как их преодолевать.
-
01
Компенсации и льготы. Соцпакет. Связь с корпоративной культурой. Оценка Performance Review
- Формирование системы льгот. Понятие well-being.
- Алгоритм разработки системы льгот и критерии его эффективности.
- «Принцип кафетерия» — подходы, обеспечивающий эффективность системы льгот.
- Финансовое, физическое, социальное и ментальное благополучие сотрудников.
- Особенности налогообложения и бизнес-льготы.
- Примеры систем льгот на российских и зарубежных предприятиях.
- Практикум: «Формирование пакета льгот для разных категорий сотрудников».
- Факторы, влияющие на нематериальную мотивацию. Современные теории мотивации.
- Роль руководителя и HR в нематериальной мотивации сотрудников.
- Алгоритм проведения оценки результатов деятельности (Performance Review) и его связь с кадровыми решениями.
- Оценка профессиональных и корпоративных компетенций.
- Как повысить вовлеченность сотрудников примеры из опыта российских и зарубежных компаний.
- Корпоративная культура и методы ее трансформации.
- Практикум: «Задания на повышение мотивации отдельных сотрудников».
-
01
Управление карьерой. Кадровый резерв. Talent Management
- Управление карьерой.
- Матрица управления карьерой. Карьерные треки.
- Развитие подчиненных: подготовка и обучение руководителей.
- Кадровый резерв.
- Виды кадрового резерва: целевой, опережающий, управленческий, резерв роста.
- Процедуры отбора в кадровый резерв, оценка резервистов.
- Методы и инструменты развития резерва.
- Оценка эффективности вложений в кадровый резерв.
- Управление талантами.
- Оценка, отбор, инструменты развития талантливых сотрудников.
- Создание среды для привлечения и удержания талантливых сотрудников.
-
01
Организация Корпоративного учебного центра. Построение системы обучения в компании
- Корпоративный университет, Учебный центр или Отдел обучения. Какая бизнес-модель будет самой жизнеспособной для вашей организации.
- Ориентируемся на лучший опыт. Обзор лучших практик создания учебных центров в мире и в России.
- Этапы создания Корпоративного университета.
- Разработка концепции и бюджета Корпоративного университета.
- Проектирование процессов Корпоративного университета.
- Выбор оптимальной организационной структуры Корпоративного университета.
- Секрет успеха обучения: как обеспечить «связку» бизнес-задач и задач обучения.
- Измерение эффективность работы Корпоративного университета.
- Процессы обучения.
- Диагностика потребности в обучении и развитии.
- Разработка мероприятий.
- Реализация.
- Оценка эффективности.
- Преподаватели Корпоративного университета: баланс внешних и внутренних преподавателей, подготовка внутренних, какие требования предъявлять внешним.
- Мы «запустили» Корпоративный университет – что дальше? Как сделать так, чтобы Корпоративный университет жил и обеспечивал жизнь бизнеса.
Бонус к программе
База знаний - в подарок:
Вы получите пожизненный доступ к готовым шаблонам для управленческих процессов, актуальным чек-листам и другим инструментам.
Индивидуальный график
У вас плотная загрузка? Мы поможем составить комфортный график обучение по датам, которые подходят именно вам.
Гибкий формат:
Обучение без ограничений: пришли очно или подключились онлайн – решать вам. Пропустили занятие? Просто посмотрите запись в любое удобное время.
Как проходит обучение?
Преподаватели
Дьякова
Дина Юрьевна
Хаин
Кира Олеговна
Дудникова
Елена Александровна
Лимонова
Елена Ильинична
Самоукина
Наталья Васильевна
Кузнецкая
Вера Александровна
Дементьева
Дарья Александровна
Ефремова
Елизавета Валериевна
Нестеренко
Наталья Анатольевна
Гаврилова
Светлана Юрьевна
Кейсы и отзывы участников обучения
Как построить эффективную HR-функцию в компании
Изучить подробнееЧто такое риск-менеджмент
Изучить подробнееОбучение и развитие персонала: как перевести HR-англицизмы на язык деятельности
Изучить подробнее69% компаний отправят сотрудников на обучение в 2026 году
Изучить подробнееКак обучение помогает выстраивать HR-экосистему: кейс выпускницы MBA
Изучить подробнееДокументы по окончании обучения
Вы получите Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
РШУ имеет государственную лицензию на оказание образовательных услуг №029045 от 28.07.2011. Согласно законодательству, вся информация о выданных документах вносится в Федеральный реестр документов об образовании. Документы имеют семь степеней защиты от подделки.
Посмотреть
Очный формат знакомства с продуктом и Школой в офисе на ВДНХ. Продолжительность занятия 1,5 часа.
Начните знакомство с курсом с пробного урока
Познакомьтесь со структурой и содержанием курса
Оцените удобство личного кабинета и платформы для обучения
Убедитесь в качестве образовательного материала
Стоимость обучения
Почему стоит выбрать Русскую Школу Управления?
практики и 30% теории на курсе
клиентов возвращаются к нам вновь
слушателей используют полученные знания на практике
наших преподавателей являются действующими специалистами ведущих компаний
слушателей отмечают удобство обучения на курсах
выпускников продвинулись по карьерной лестнице
Ответы на часто задаваемые вопросы
-
Как оплатить курс?
Если вы покупаете обучение для себя, то можете сразу оплатить его на сайте. При оплате от юридического лица заполните форму регистрации, и с вами свяжется наш менеджер для оформления документов. -
Как обеспечивается конфиденциальность и безопасность данных нашей компании на онлайн-платформе?
Мы принимаем все необходимые меры для обеспечения конфиденциальности и безопасности данных наших клиентов, включая шифрование данных и соблюдение законодательства о защите персональных данных. -
Когда я получу документ об образовании?
Документ об образовании появится в вашем личном кабинете сразу после прохождения курса. Проверить документ можно будет как на ресурсе РШУ, так и в ФРДО. -
Сохранится ли доступ к дополнительным материалам и методическим рекомендациям после прохождения курса?
У вас сохранится бессрочный доступ к личному кабинету, и вы сможете скачать оттуда текстовые материалы для личного пользования. Видеоконтент будет доступен в течение 30 дней после обучения. -
Будут ли домашние задания?
В зависимости от учебных целей наши преподаватели могут давать домашние задания. Кроме того, в программу курсов включаются домашние задания для самостоятельного закрепления материала. -
Можно получить консультацию преподавателя вне занятия?
Преподаватели готовы ответить на все дополнительные вопросы во время занятия. После окончания обучения можно обратиться к ним с вопросом через сотрудников РШУ. Если ваша ситуация требует более глубокой проработки, то можно заказать индивидуальную консультацию. Стоимость услуги зависит от сложности задачи и количества часов работы. -
А точно онлайн-формат поможет мне усвоить знания не хуже очного?
В онлайн-формате вы получаете тот же объем знаний, что и очно. Разница лишь в том, что обучение проходит в комфортной для вас обстановке и в удобное время (если смотрите занятие в записи). -
Могу ли я общаться с преподавателем во время занятия по интересующим меня вопросам?
Вопросы задавать не только можно, но и нужно! Мы противники сухой теории, поэтому весь процесс обучения построен на живом общении. При необходимости преподаватель может подробнее остановиться на интересующем вас вопросе. Рекомендуем во время занятия подключаться с видео для более эффективного взаимодействия с преподавателями и коллегами по обучению. -
Могу ли я посмотреть запись трансляции?
Да, запись доступна практически сразу после завершения онлайн-трансляции и хранится в течение 30 дней. -
Будет ли практика на обучении?
Учебный процесс выстроен так, чтобы в нем было 70% практики и только 30% теории. Все практические задания — это разбор реальных ситуаций, с которыми вы можете столкнуться в процессе работы. Мы советуем выполнять все задания для получения лучших результатов по итогам обучения. -
Я могу учиться, используя мобильный телефон или планшет?
Онлайн-формат позволяет учиться из любой точки мира с любого удобного устройства. Нужен только доступ в интернет. Но мы рекомендуем использовать ноутбук или компьютер для более глубокого погружения в материал. -
Как будет проходить обучение?
Вы сможете подключиться к учебе из любой точки мира. Обучение проходит на специализированной платформе, доступ к которой вы получите через личный кабинет. Работа проходит самостоятельно или в мини-группах (в зависимости от особенностей курса).





