Заполните форму:
Запись очных занятий - доступна 30 дней всем участникам
На курсе вы научитесь создавать модели компетенций, использовать профайлинг для точной оценки кандидатов и разрабатывать эффективные программы адаптации сотрудников. Эти знания помогут вам совершенствовать процессы найма и повышать качество управления персоналом
!
Бесплатный мини-курс
Доступно
в гибком формате
Почему стоит выбрать программу Рекрутмент?
- Удостоверение о повышении квалификации вносится в ФРДО
- Программа соответствует Приказу Минобрнауки РФ № 499м
- Бессрочный доступ к материалам курса в личном кабинете
- Очное обучение с последующим доступом к записи на 30 дней
- Разбор актуальной практики и примеров участников
- Обучение проходит на исторической территории ВДНХ
Курсы для рекрутеров
Чему вы научитесь?
- Создавать и внедрять модели компетенций для эффективного управления персоналом
- Формировать системные подходы к найму и адаптации сотрудников
- Применять современные методы профайлинга для оценки кандидатов и сотрудников
- Проводить собеседования с учетом психологических и профессиональных характеристик соискателей
- Оценивать профессиональные компетенции и личностные качества кандидатов
- Освоение компетентностного подхода в управлении персоналом
- Изучение структуры и кластеров компетенций
- Разработка моделей компетенций на основе лучших практик
- Изучение технологий подбора персонала, включая executive search и recruitment
- Анализ профиля должности и вакансии для точного подбора кандидатов
- Разработка и внедрение моделей компетенций на основе реальных кейсов
- Проведение собеседований по компетенциям с использованием методик профайлинга
- Анализ и оценка кандидатов по профилю должности
- Применение различных технологий и методов подбора персонала на практике
- Разработка программы адаптации сотрудников и ее внедрение
- Гайд по проведению интервью
- Оценка по компетенциям методом интервью
- Шкала компетенций
- Рабочая тетрадь по каждому этапу собеседования
Кому подходит курс и какие задачи решает?
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Высокая текучесть кадров из-за недостаточной адаптации новых сотрудников | Разработка и внедрение эффективных программ адаптации с учетом индивидуальных особенностей сотрудников |
| Низкое качество подбора персонала | Использование современных технологий и методов профайлинга для точного подбора кандидатов |
| Сложности в оценке профессиональных компетенций и личностных качеств сотрудников | Внедрение системы оценки компетенций и психологических характеристик на основе модели профайлинга |
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Неспособность эффективно руководить процессом найма и адаптации сотрудников | Получение знаний и навыков по созданию системных подходов к найму и адаптации персонала |
| Недостаток инструментов для оценки кандидатов на управленческие позиции | Освоение методов профайлинга и компетентностного подхода для эффективного подбора и оценки кандидатов |
| Трудности в коммуникации с кандидатами и сотрудниками | Выработка эффективных коммуникативных стратегий и методов взаимодействия на всех этапах работы с персоналом |
| Проблема | Решение |
|---|---|
| Ограниченные возможности карьерного роста из-за недостаточных навыков подбора и оценки кандидатов | Получение практических навыков в области подбора персонала, оценки компетенций и мотивации сотрудников |
| Трудности в адаптации новых сотрудников в коллективе | Изучение и внедрение методов эффективной адаптации сотрудников с учетом корпоративных и личностных особенностей |
| Недостаток знаний в области современных методов найма и подбора персонала | Овладение современными технологиями рекрутинга |
Программа
{{ toggle_program_text }}-
01
HR-Профайлинг
- Составляющие профайлинга.
- Базовые принципы профайлинга.
- Сбор информации по кандидату.
- Оценка психологических характеристик кандидата/сотрудника через анализ метапрограммного профиля.
- Выяснение действенных для кандидата/сотрудника систем мотивации.
- Оценка особенностей принятия решения кандидата/сотрудника (на основании чего и в течение какого времени).
- Оценка возможного взаимодействия кандидата/сотрудника с командой.
- Выявление сильных и слабых сторон кандидата/сотрудника на основании базового психотипа – сила и подвижность нервной системы, особенности. эмоциональной и интеллектуальной сферы человека. Что дает информация о психотипе.
- Основные признаки проявления психотипа: вербальные и невербальные коммуникации.
- Анализ кандидата по социальным сетям.
- Выявление эффективности кандидата в той должности, на которую он претендует.
- Определение способов доносить информацию в удобной и воспринимаемой для каждого конкретного кандидата форме.
- Подстройка и дезадаптация. Выстраивание эффективных коммуникативных стратегий.
- Отработка практических навыков.
-
01
Идеальное собеседование
- Подготовка к собеседованию.
- Постановка цели собеседования.
- Правила анализа резюме кандидатов. На что обратить внимание.
- Подготовка вопросов для соискателей. Типы вопросов и их последовательность.
- Эффективные коммуникации с кандидатом до собеседования.
- Алгоритм проведения собеседования.
- Установление контакта с кандидатом. Правила бизнес-этикета для рекрутера.
- Анализ компетенций кандидата. Проверка профессионального соответствия. Анализ и проверка рекомендаций.
- Анализ мотивации и проверка личностных характеристик соискателя.
- Дополнительные задания соискателю.
- Как заинтересовать нужного кандидата.
- Как правильно отказать неинтересному кандидату.
- Завершение собеседования.
- Типовые ошибки при проведении собеседования и способы их устранения.
-
01
Разработка моделей компетенций. Система найма. Система адаптации. Оценка персонала
- Разработка модели компетенций.
- Компетентностный подход, управление по компетенциям. Кластеры компетенций. Структура компетенций. Примеры компетенций в российских компаниях и банках.
- Организация системы найма и адаптации персонала.
- Технология подбора персонала.
- Профиль должности/вакансии.
- Источники поиска персонала: соцсети, head hunting, executive search, recruitment (массовый набор), программа «Приведи друга».
- Собеседование по компетенциям на этапе подбора кандидатов в компанию.
- Адаптация. Виды адаптации: корпоративная, социальная, профессиональная адаптация.
- Программа адаптации работника на период прохождения испытательного срока. Введения в должность. Наставничество.
- Факторы, мешающие адаптации сотрудника: различные ценности и приоритеты, обманутые ожидания, не сложившийся личностный контакт, условия труда, объем задач.
-
01
Управление изменениями при работе с персоналом. Управление удаленными сотрудниками. Стратегическое управление персоналом
- Введение в управление изменениями
- Понимание природы и причин организационных изменений.
- Ключевые этапы процесса изменений.
- Основные подходы к управлению изменениями (теории и модели).
- Роль HR в управлении изменениями
- Разработка стратегий для успешного внедрения изменений.
- Участие HR в коммуникации и управлении сопротивлением.
- Ключевые компетенции HR для эффективного управления изменениями.
- Практика управления изменениями
- Разработка плана управления изменениями.
- Кейсы успешных и неуспешных изменений в компаниях.
- Управление удаленными сотрудниками
- Основные принципы и модели управления удаленными командами.
- Инструменты и технологии для эффективной работы удаленных сотрудников.
- Поддержание вовлеченности и мотивации в удаленных командах.
- Юридические и административные аспекты удаленной работы
- Оформление трудовых отношений при удаленной работе.
- Обеспечение соблюдения трудового законодательства.
- Обзор нормативной базы и ключевых изменений в законодательстве.
- Стратегическое управление персоналом
- Роль HR в разработке и реализации стратегии компании.
- Интеграция стратегии управления персоналом со стратегией компании.
- Метрики и KPI для оценки эффективности стратегии управления персоналом.
- Анализ и прогнозирование потребностей в персонале
- Оценка текущих и будущих потребностей в кадрах.
- Разработка стратегии привлечения и удержания талантов.
- Прогнозирование рисков и разработка планов преемственности.
- Управление корпоративной культурой и ценностями
- Развитие корпоративной культуры как ключевого фактора успешных изменений.
- Стратегии внедрения и поддержки ценностей компании.
- Примеры успешного изменения корпоративной культуры.
- Практика стратегического управления персоналом
- Разработка стратегического плана управления персоналом.
- Обсуждение кейсов успешного стратегического управления.
- Практическое занятие: разработка собственной стратегии управления персоналом.
Бонус к программе
База знаний - в подарок:
Вы получите пожизненный доступ к готовым шаблонам для управленческих процессов, актуальным чек-листам и другим инструментам.
Индивидуальный график
У вас плотная загрузка? Мы поможем составить комфортный график обучение по датам, которые подходят именно вам.
Гибкий формат:
Обучение без ограничений: пришли очно или подключились онлайн – решать вам. Пропустили занятие? Просто посмотрите запись в любое удобное время.
Как проходит обучение?
Преподаватели
Бахова
Лиана Нурбиевна
Лимонова
Елена Ильинична
Самоукина
Наталья Васильевна
Кейсы и отзывы участников обучения
Как построить эффективную HR-функцию в компании
Изучить подробнееОбучение и развитие персонала: как перевести HR-англицизмы на язык деятельности
Изучить подробнее69% компаний отправят сотрудников на обучение в 2026 году
Изучить подробнееКак обучение помогает выстраивать HR-экосистему: кейс выпускницы MBA
Изучить подробнееРезультаты обучения в РШУ: карьерный рост и новые инструменты HR
Изучить подробнееДокументы по окончании обучения
Вы получите Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
РШУ имеет государственную лицензию на оказание образовательных услуг №029045 от 28.07.2011. Согласно законодательству, вся информация о выданных документах вносится в Федеральный реестр документов об образовании. Документы имеют семь степеней защиты от подделки.
Посмотреть
Очный формат знакомства с продуктом и Школой в офисе на ВДНХ. Продолжительность занятия 1,5 часа.
Начните знакомство с курсом с пробного урока
Познакомьтесь со структурой и содержанием курса
Оцените удобство личного кабинета и платформы для обучения
Убедитесь в качестве образовательного материала
Сравнение форматов
- Документ о повышении квалификации
- Современные аудитории в центре ВДНХ
- Живой диалог с экспертами и коллегами
- Экспертная проработка ваших задач
- Профессиональный нетворкинг и партнёрства
- Полный комплект учебных материалов
- Доступ к пройденному материалу в записи
- Документ о повышении квалификации
- Прямые эфиры с возможностью задать вопросы
- Доступ к записям для повторного просмотра
- Обучение в привычной и комфортной обстановке
- Оптимальное соотношение цены и эффективности
- Участие без затрат на дорогу и проживание
- Персональная обратная связь от преподавателя
- Документ о повышении квалификации
- Уникальный экспертный видео-контент
- Гибкий старт и самостоятельный график прохождения
- Подходит для начального уровня
- Долгосрочный доступ к материалам
- Надёжная платформа и оперативная техподдержка
Стоимость обучения
Почему стоит выбрать Русскую Школу Управления?
практики и 30% теории на курсе
клиентов возвращаются к нам вновь
слушателей используют полученные знания на практике
наших преподавателей являются действующими специалистами ведущих компаний
слушателей отмечают удобство обучения на курсах
выпускников продвинулись по карьерной лестнице
Ответы на часто задаваемые вопросы
-
Что будет после оплаты?
Вы получите доступ к личному кабинету с полной информацией о курсе и процессе обучения. За 5 дней до старта вам придет напоминание о начале занятий, затем каждый учебный день будет приходить SMS с темой дня и названием аудитории. -
Как оплатить курс?
Если вы покупаете обучение для себя, то можете сразу оплатить его на сайте. При оплате от юридического лица заполните форму регистрации, и с вами свяжется наш менеджер для оформления документов. -
Когда и как я получу документы об образовании?
Документ об образовании вы получите в последний день обучения. Электронная версия будет доступна в вашем личном кабинете сразу после прохождения курса. Данные об оформленном документе вносятся в ФРДО. -
Сохранится ли доступ к дополнительным материалам и методическим рекомендациям после прохождения курса?
У вас сохранится бессрочный доступ к личному кабинету, и вы сможете скачать оттуда текстовые материалы для личного пользования. Видеоконтент будет доступен в течение 30 дней после обучения. -
Будут ли домашние задания?
В зависимости от учебных целей наши преподаватели могут давать домашние задания. Кроме того, в программу курсов включаются домашние задания для самостоятельного закрепления материала. -
Можно ли получить консультацию преподавателя вне занятия?
Преподаватели готовы ответить на все дополнительные вопросы во время занятия и отдельно обсудить ваш кейс во время перерыва. После окончания обучения можно обратиться к ним с вопросом через сотрудников РШУ. Если ваша ситуация требует более глубокой проработки, то можно заказать индивидуальную консультацию. Стоимость услуги зависит от сложности задачи и количества часов работы. -
Могу ли я задавать вопросы преподавателю во время обучения?
Вопросы задавать не только можно, но и нужно! Мы противники сухой теории, поэтому весь процесс обучения построен на живом общении. При необходимости преподаватель может вернуться и подробнее остановиться на интересующем вас вопросе. -
Применяются ли современные форматы практической работы в группах?
Преподаватели РШУ применяют широкий спектр образовательных методик, направленных на отработку практических навыков: разбирают реальные кейсы и используют игровые формы обучения, которые позволяют легче усвоить материал. -
Как проходит очное обучение?
Очное обучение предполагает полное погружение в образовательный процесс. Занятия проходят в больших светлых аудиториях, оснащенных современным оборудованием. В перерывах вас ждут вкусные кофе-брейки, а после обучения можно пообщаться с коллегами, прогуляться по ВДНХ и посмотреть достопримечательности Москвы.





